有网友晒出了两幅硬笔书法作品，并表示：“我和儿子（五年级）写了硬笔书法，不知道谁写得更好，请大家点评一下。”
这两幅书法作品分别是父子俩写的古诗《春晓》。 书法的标题并没有注明哪一幅是父亲写的，哪一幅是孩子写的。 不过从字迹来看，上面那是用钢笔写的。 显然他更加熟练。 查看中间和按钮的细节。 有点眼花缭乱，又有点唯我独尊。 它并不完全遵循书法字帖。 我个人判断，上面是爸爸写的，下面是孩子写的。
第一张图片
我觉得家长和孩子一起练字，有一个比较就是一种非常好的练字形式。 疫情期间，家长和孩子们宅在家里，一起练字。 这不仅可以提高写作能力，还可以使字迹更加美观。 ，还可以增强父母与孩子之间的情感沟通，是一个很好的情感互动项目。
单看这首诗，我觉得很明显孩子的书法（下）比较好，主要体现在两个方面。 一是结构更加准确。 上面这首诗虽然前半部分有几个字写得比较好，比如“春”、“觉”、“晓”、“鸟”等词，但后半部分明显不稳定，书写速度开始加快，字体结构变得比较松散，导致整体上这种字体给人一种结构不严谨的感觉。
这是由于缺乏长期的书法训练造成的。 虽然我能写一两个字，但当写第一篇文章或整部作品时，尤其是大写字母时，我感到胆怯。 稍有专业知识的人一眼就能看出问题所在。 不过，理解能力虽然比孩子高一点，但是手中的表现却不太一样，也就是我们常说的高人低人。
第二张图片
从结构上来说，第二张图明显更好。 第二张图虽然没有什么明显的突出人物，但是整体感觉还是很好的。 字体中间部分很紧，没有第一张图那么松。 整体风格比较统一，文笔也很强，比如“风雨”二字。
第二点是，在用笔上，第一首诗不如第二首诗规范。 这反映在笔划的开始和结束上。 虽然我们常说写字要自然，但对于硬笔楷书来说，装饰性的停顿是没有必要的。 起笔还是少不了的。 停笔、起笔可以让字体看起来更加规范、标准。 楷书的“楷”是模型、标准、标准的意思。 从这方面来说，很明显第二块脚本更好。
全面的
总之，硬笔书法还是需要练习的。 关键不是写的时间长或者接触的时间早。 关键看谁练得多。 你选好硬笔书法字帖了吗？ 说到学习艺术，有时候大人可能不如孩子。
你认为父亲和五年级的儿子这两个硬笔大字作品谁写得更好？ 你来当法官吧。
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